Poema con palabras relativas a la ley de coulomb

Estar Enamorado Solo.
Es simplemente ver a esa persona que te atrae y como sin tocarte te hace sentir una corriente que recorre todo tu cuerpo y te deja sin sentido ni dirección alguna, y cada vez que la tienes cerca percibes esa fuerza que te impulsa hacia ella, pero como hacerlo si pareciera que fueran dos polos iguales que mientras mas intentas acercarte mas se van repeliendo y esa distancia entre los dos es cada vez mayor.

Y aunque solo en tus pensamientos estas con ella te gustaría que por un momento dejara que fluyera la más mínima interacción entre ambos, con eso te bastaría para precipitarme al núcleo de su corazón.

Quizás algún día cuando te tome un poco en cuenta puedas expresarle que desde que la viste tienes un corazón cargado de caricias, abrazos, besos, y muchas sorpresas esperando solo por ella.

Este amor si lo pudiera describir en términos físico te lo describiría a lo coulomb, porque el lo describiría como el fenómeno mas grandioso y jamás visto en la historia, y luego de tantos halagos te diría este sentimiento es como un vector: con magnitud infinita, dirección ascendente y teniendo como único sentido tu amor.

clase del dia 21/112006

En lo personal pienso que a este proyecto propuesto en clase le faltan varios ajustes una vez que hemos comenzado pero se irán viendo conforme se vaya desarrollando y solo los alumnos podrán facilitar dichos ajustes. Por mi parte tratare de ayudar en lo posible expresando mis ideas y ver si sirven de ayuda ya que solo expondré mi punto de vista como alumno.

Y como lo dije en mi opinion personal el alumno debe de tomar parte en el desarrollo de la clase y no sentarse a ver las paredes o solo escuchar lo que el profesor le vaya a decir, no tiene mucho sentido no poder expresar tus ideas hacerca de un tema.

clase del dia 23/11/2006

Hoy me di cuenta de lo indispensable que es leer antes de la clase pero pienso que el profesor debería de llevar por clase un ejercicio que sea de acuerdo con lo correspondiente a ese día, para luego de terminada la discusión pautada, cada alumno lo intente realizar y luego no evaluarlo sino preguntarle a cada uno hasta donde lo hizo y porque no lo pudo terminar para ayudarlo y así con practicas se vayan despejando dudas. Este método me parece muy efectivo desde mi punto de vista ya que no se evaluara y le dará experiencia a cada uno para aprender de sus errores y no volverlos a cometer.

clase del dia 27/11/2006

Cada vez que estoy en clase se me ocurre algo nuevo para mejorar y ayudar este proyecto por lo menos hoy, me di cuenta que muchos no están expresando con libertad sus ideas, aun no he dado con la causa pero en lo que de con ella la expondré,mientras se me ocurre de que para entrar mas en confianza se debe de hacer una actividad como conocer a tres personas por clase así llegara un momento en el que todos se conozcan y sepan algo de cada uno, para romper esa quizás penas que sentimos de no saber como reaccionara cada uno con la idea que cada quien exponga. (Todas estas son ideas que he pensado).

clase del dia martes 28 de noviembre

Creo haberme dado cuenta en un pequeño error en el sistema de coevaluacion, porque en el dice que toda intervención debe de ser pertinente y concisa, hoy me sentía con una duda y pensé demasiado para hacerla, pero tenia que hacerla de forma muy técnica siendo que al contrario yo soy una persona muy impulsiva en cuanto tengo una duda y no estoy esperando para hacerla. Debería de tomarse en cuenta solo la intervención del alumno para que se sienta mas en libertad de expresar sus ideas debido a que de eso se trata este método, ayudar a organizar y orientar un poco las ideas que cada uno de nosotros en clases.

clase del dia jueves 30/11/06

cada vez se siente a todos los muchachos mas en confiansa, eso sera lo que haga a la final la diferencia entre las clases normales y este nuevo modelo de aprendisaje. no esperaba ver hoy tantas personas en clases.